Pressemitteilung 09/2011
Presse-Einladung der Berliner Bank und
der Freien Evangelischen Schulen Berlin
vom 16.11.2011:
Berliner Bank Mitarbeiter und Angehörige renovieren Räumlichkeiten der Arche-Grundschule
Mehr als 25 Mitarbeiter der Berliner Bank und deren Angehörige werden in der Arche-Grundschule zum Malerwerkzeug greifen.
Zum Hintergrund: Mit Beginn des neuen Schuljahres ist die Arche-Grundschule in ein anderes Schulgebäude gezogen, das nur zum Teil renoviert ist. Die Berliner Bank nahm die Einweihungsfeier der Arche-Grundschule, mit deren Botschafterin Nina Hagen, daher im Sommer des Jahres zum Anlass, Unterstützer für ihre geplante Hilfsaktion am kommenden Samstag zu finden. Die Banker werden Wände und Türen bearbeiten – sie werden schleifen, streichen und tapezieren. Über den persönlichen Einsatz der Mitarbeiter hinaus übernimmt die Berliner Bank auch die Kosten für das Material in Höhe von 2.500,- Euro.
Wir laden Sie herzlich ein, sich ein Bild von den Aktivitäten zu machen:
Samstag, den 19. November 2011
13:00 Uhr
Arche-Grundschule
Lichtenhainer Str. 2
12627 Berlin
Der Berliner Bank ist das persönliche Engagement ihrer Mitarbeiter sehr wichtig. So engagierten sich im vergangenen Jahr 71 Mitarbeiter der Bank in über 25 sozialen und karitativen Projekten in der Stadt und investierten damit insgesamt 136 Tage ihrer Freizeit. Die Projekte wurden finanziell durch die Bank unterstützt.
Die Arche-Grundschule ist eine staatlich anerkannte Grundschule in freier Trägerschaft. Gegründet wurde sie 2006 unter der Trägerschaft des Freie Evangelische Schulen Berlin e. V. (FESB e. V.) und in Kooperation mit dem Kinderhilfswerk „ARCHE“. Zurzeit lernen 120 Kinder aus unterschiedlichen sozialen und weltanschaulichen Hintergründen zusammen. www.fesb.de
Bitte teilen Sie uns Ihr Kommen via E-Mail mit:
Cornelia.reichel@berliner-bank.de oder pr@fesb.de.
Berliner Bank Pressestelle Öffentlichkeitsarbeit des FESB e. V.
Cornelia Reichel Svenja Wiese
Tel. 310-92529 Tel. 443 1237-118
Das Original der Presse-Einladung finden Sie hier.


