Konzeption der Realschule
Die Realschule der FESB kommt all den Aufgaben nach, die auch die staatlichen Realschulen erfüllen. Insbesondere steht sie „in ihren Lehrzielen und Einrichtungen nicht hinter den öffentlichen Schulen zurück“, auch wenn die Lehr- und Erziehungsmethoden sowie die Lehrstoffe von denen der öffentlichen Schule abweichen (Schulgesetz für das Land Berlin vom 26. Januar 2004, § 98 Abs. 3.1). Die Realschule unterscheidet sich in der Organisationsform, in der Stundentafel und in den Rahmenplänen nur wenig von den staatlichen Schulen. Die Unterrichtsinhalte sollen gerade nicht verkürzt, sondern um die christliche Bewertung derselben erweitert behandelt werden.
Im Rahmen des Anmeldeverfahrens wird die Konzeption der Realschule an die Eltern ausgehändigt.
Sie können die Konzeption der Realschule direkt als PDF-Dokument abrufen.
Pädagogisches Konzept der Realschule
der Freien Evangelischen Schulen Berlin
1. GRUNDLAGEN WERTORIENTIERTER ERZIEHUNG
1.1. Der elterliche Erziehungsauftrag
1.2. Die Wertorientierung der Schule
1.3. Das biblische Menschenbild
2. PÄDAGOGISCHE SCHWERPUNKTE DER ERZIEHUNG
3. ORGANISATORISCHER RAHMEN
3.1. Mitarbeit
3.2. Schülervertretung
3.3. Beirat
3.4. Zeitlicher Ablauf Unterricht
3.5. Unterrichtsorganisation
3.6. Leistungsbeurteilung
4. RECHTLICHER UND FINANZIELLER RAHMEN
4.1. Rechtlicher Rahmen
4.2. Finanzieller Rahmen
4.3. Gültigkeit dieser Konzeption
5. ANHANG
